【1】《安全生产法》是我国法律体系中一项重要的部门法。要发展经济社会、要创造经济效益，企业发展就离不开《安全生产法》 。因为人是社会之本，一切发展都是要以人为中心的，人的生命是引领一切的本源和主宰。在人类社会中，每一个人都是一名劳动者，劳动者在创造财富、创造价值，实现经济发展的同时，必须要保障其“安全第一”，方可体现经济发展的长远意义和价值所在。如果在生产劳动过程中，人的安全都无法得到最基本的保障，发展经济的意义也就不存在了。
《安全生产法》恰恰就是要维护劳动者的人身安全的权益保障。
所以，首先就要认识到学习和宣贯《安全生产法》的目的、意义。
【2】新《安全生产法》的内容，调整幅度大，必须认真加以学习和宣贯。
此次修法大概历时有两年多时间，由97变到114条，增加了17条，修改了70多个条款。从结构、内容来看，吸收了国际上一些很成熟的安全生产监管经验，平衡了各个方面的利益。同时，按照国家治国理政的新要求也做出了相应的修改。总体来看，新《安全生产法》的修改幅度很大。
所以，正由于内容的大幅修订，必须对新法加以全面认真的学习和宣贯，使其深入人心，从而得到有效的贯彻落实。
【3】新《安全生产法》具有“十大亮点”，需加以深入学习和宣贯。以此让人们更好地理解新法的先进性、现实性和严格加以贯彻落实的必要性。
这次新修订的《安全生产法》具体体现在“坚持以人为本，推进安全发展”，进一步建立和完善了安全生产方针和工作机制，坚决落实“三个必须”，充分明确了安监部门的执法地位，明确了乡镇政府、街道办事处、开发区管理机构安全生产职责，进一步强化生产经营单位的安全生产主体责任，以法律形式明确建立事故预防和应急救援的制度，建立安全生产标准化制度，推行注册安全工程师制度，推进安全生产责任保险制度，从很大程度上加大了对安全生产违法行为的责任追究力度。
所以说，新修订的《安全生产法》具有很强的法律力度，对进一步规范和约束现实的安全生产行为和实现今后很长一段时期的经济社会发展都具有深远的意义，必须要认真加以学习和宣贯，提高认识、加深理解，确保新法的贯彻落实。
【参考资料】
（1） 常纪文解读2014年修订的安全生产法
（2） 中国社科院法学研究员常纪文解读2014年修订的安全生产法
（3） 新安全生产法的十大亮点（国家安监总局）
1:强化和落实生产经营单位安全生产主体任； 2:完善了政府监管措施，加大了监管度； 3：强化了安全生产责任追究，加重了处罚力度； 4：增强了法律规范的可执行性和可操作性
一、 抓好安全工作，首先要提高职工的生产安全意识。
正所谓“事未先做，意识先行”。要想做好安全工作，首先必须提高心中职工生产安全意识。安全意识，是安全生产的根本，是健全安全文化的基础，是真正能够实现安全生产投入最少，效果最好的一项工作，也是一个循序渐进的过程，是一项长期而艰巨的工作。在安全工作中，只有全体职工的自我安全意识得到加强，才能从根本上解决人的不安全行为，避免安全事故的发生。而职工的自我安全意识的培养需要一个长期的过程，这就需要我们找到好的切入点，找准培养职工的自我安全意识的好的做法。而如何提高职工生产安全意识，我们应从以下几个方面入手。
一是加强安全宣传教育。大力开展安全生产法律法规的宣传教育，创造“安全生产，以人为本”的安全文化氛围，把安全提高到一个全新的高度，通过会议、学习班等各种形式学习法律法规、张贴安全宣传画、标语，使全体职工能够认识到现在国家、党和政府对安全的重视程度，使大家认识到，现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产规章制度和操作规程，就是违法行为。
二是培养职工自我安全意识必须做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的态度，特别是自我安全意识的培养这种解决思想问题的东西，更需要通过长期、艰苦的努力才能达到的。如果今天讲这个重要，明天讲那个重要，使职工无所适从，认为是搞活动、一阵风。“雨过地皮也不湿”。特别是在监督检查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到这种现象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人视而不见，这往往使职工误认为不管是正常、管就是吹毛求疵，是为了完成罚款指标，这样一来，也就起不到好的作用。
三是普及安全常识。当职工的安全法律意识得到加强以后，迫切需要一些安全知识。我们要让职工从了解安全常识入手，通过张贴安全宣传画、开办讲座，把一些常用的贴近生活
的安全知识传授给他们，由于简单而贴近生活，容易被接受，效果好，容易得到职工理解和支持，安全工作就有了良好基础，职工的安全意识可以得到很大提高。
四是从提高自我保护意识着手。要从安全教育工作经常提到的“三不伤害”入手，这其中的内涵就是首先要保护好自己。人都有求生的本能，安全，归根到底，就是每个职工不要受到伤害。要告诉全体职工，安全工作的目的就是要保护每个职工身心健康。因为事关自身利益，职工容易理解和接受，也就能够达到提高安全意识的目的。
五是以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。提高安全意识，事故案例的教育效果非常明显，因为那都是活的血的教训，切忌空谈。要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例，分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，做到举一反三。要把事故责任依据法律法规划分清楚，要把安全生产事故带来的危害阐述完整，一定要让职工心灵受到震撼，切实知道安全事故的危害是终身的，是家庭的悲剧所在，是社会安定最大的敌人。
职工安全意识增强了，我们的安全工作才有了群众基础，我们制定的安全管理制度才能顺利得到执行，我们的安全管理目标的实现才能有保障。只有这样，我们才能做到“安全发展，国泰民安”。
二、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证。
要搞好安全生产工作，必须加强对安全生产工作的领导。安全工作管理既强调管到底，又强调理到位。调理到位就是要理出头序，理顺关系；就是要不断完善安全工作行为准则，检查制度和标准，考核奖惩办法。管到底，就是要使“安全第一，预防为主”的方针深入人心，要严抓细管，刚性考核，绝不姑息任何违章行为。始终坚持把安全生产摆在重要位置，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，以全面落实安全生产责任制为核心，以完善安全生产法规、制度和责任制为基础，以落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，使安全生产管理的基础工作进一步加强。
三、抓好安全工作，必须要有切实可行的制度作保障，建立适合自身实际的“安全生产责任制”。
“安全生产责任制”中的“制”可以有两种含义。一种较为狭义的解释是，“制”就是制度；而另一种较为广义的解释是，“制”就是机制。制度往往体现为某些文字上的规定或程序，或某种不成文的，但被组织普遍接受的某种实践或工作过程。机制则不仅仅包括制度的所有内容，更重要的是包含了确保制度得以有效落实，以及确保制度本身先进性的所有因素。
而我们要建立的“安全生产责任制”就应当是机制这一含义。在我们的安全生产工作中，我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度，而且要制定保障这些安全生产工作制度得以执行和落实的保障措施。我们制定制度的目的是使其得到有效落实，对我们的工作起到规范、约束和指导作用，而不是为了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生产责任制”，我们的安全生产工作才可能规范开展，收到应有效果。
通过近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》，进一步使我认识到安全生产的重大意义。《安全生产法》最重要的特点之一，就是更加明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针。现我浅谈几点体会。 众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最好的效果。
安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。
安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻 “安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已将“安全生产考核标准”纳入到了各部门的“月度工作计划指标考核”中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用。然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知，“小病不医，终成大患”。等到安全事故发生后，再找原因谈“几不放过”晚矣。因此，一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝“三违”，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。
安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻 “安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已将“安全生产考核标准”纳入到了各部门的“月度工作计划指标考核”中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用。然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知，“小病不医，终成大患”。等到安全事故发生后，再找原因谈“几不放过”晚矣。因此，一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝“三违”，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。
如果是作为八大危险行业，可以学习如何维护自己的权利和自己的义务，其实主要是为了加强自己安全意识；如果作为安全管理人员，这个属于必备大法，因为无论在安全方面提出各种意见，都要有法可依，这个就是最基本的
一、坚持以人为本，推进安全发展；
二、建立完善安全生产方针和工作机制；抄
三、强化“三个必须”，明确安全监管部门执法地位；
四、明确乡镇人民政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责；
五、进一步明确生产经营单位的安全生产主体责任；
六、建立预防安全生产事故的制度；
七、建立安全生产标准化制度；
八、推行注册安全工程师制度；
九、加大对安全生产违法行为的责任追究力度；
一是搞好发动激励学。要自上而下搞好学习发动，使广大干部职工充分认识颁发《安全生产法》的重大意义，提高学习贯彻《安全生产法》的自觉性。要充分利用条幅、板报、展板和广播、电视、网络等手段，大造宣传声势，掀起学习贯彻的热潮。
二是原原本本逐条学。要组织干部、职工、群众原原本本、逐条逐句地学习《安全生产法》，深刻理解精神实质，熟悉基本内容，掌握基本标准，明确有关要求，使全体干部职工群众对《安全生产法》有一个总体认识，增强用《安全生产法》指导生产工作和进行自我保护的自觉性。
三是“借梯上楼”释疑学。要采取请安全理论专家和安全工作专干来单位讲解授课，解决一些干部职工看不懂、学不透的问题。有条件的话，还可采取邀请上级领导、安监局领导来系统讲课辅导，或者组织系统单位企事业单位法人代表外出听取各级组织的《安全生产法》专场辅导，以便有效地帮助大家解决学习中遇到的疑难问题。
四是领导干部带头学。各级领导干部，尤其是党政一把手，既要严密组织单位职工群众学，又要先行一步，先学一步，边学边落实。领导要给群众做好样子，一级带着一级学，一级做给一级看，以领导干部的模范行动，影响和感召全体职工群众学习贯彻好《安全生产法》。
五是抓好对比深化学。要把新《安全生产法》与老《安全生产法》对比一起学，进一步加深对《安全生产法》的理解贯彻。突出《安全生产法》修改的70余条新条款，既要明确为什么要修改，又要掌握怎样去贯彻落实。要把《安全生产法》与单位的安全生产规章制度结合起来一起学，凡与《安全生产法》冲突或不一致的，要及时进行修订完善。
六是结合职责侧重学。在通读《安全生产法》的基础上，要按照我国“国家统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持”的安全生产管理格局的总要求，紧紧围绕“三个必须”，区分对象、层次，熟悉本职的，牢记通用的，弄懂相关的，对于与本职工作联系紧密的内容，要认认真真地学，反反复复地学，真正做到学懂弄通。
七是不留死角全员学。要把监管的社会企业、挂靠单位、自己所在单位的野外作业施工人员和企业班组作为重点关注的单位和人员，明确主抓的部门，落实责任人，明确学习的标准和要求，对长期出差在外的人员要邮寄《安全生产法》读本，搞好补课，防止出现“死角”和“盲区”。
八是见缝插针随机学。要克服生产任务重没有时间学、从业人员文化水平低、年龄大等学不通、学不懂的畏难情绪，要把《安全生产法》内容化整为零，充分利用上班点名前、工作休息时、党(团)组织生活会后，利用一切可以利用的时间，见缝插针、逐条逐条地组织学习。干部职工群众要把《安全生产法》学习作为当前一项重要工作来完成，从强化红线意识，关爱自身生命，寻求法律保护的高度，大力倡导业余时间主动进行自学。
九是树立标杆引导学。各级都要抓好《安全生产法》学习标杆的培养工作，做到以点带面，整体推进《安全生产法》学习向广度和深度发展。一个系统要抓好一个企事业单位的学习，一个单位要有学习《安全生产法》的先进班组，班组要有学习《安全生产法》的先进个人，做到使全体干部职工群众学有榜样，做有标准，促进《安全生产法》学习宣传贯彻全面落实。
十是开展活动促进学。要组织《安全生产法》知识竞赛活动，以竞赛促进学习。要组织干部职工群众进行《安全生产法》知识考核，用考核检验《安全生产法》学习效果。要根据生产经营单位的实际情况，采取由机关出题目，组织各单位法人代表、安管干部进行《安全生产法》学习贯彻小答辩，看谁学的透，看谁结合工作运用的好。要搞好依据《安全生产法》进行检查整改活动，做到边学边改，推动《安全生产法》落实效果，确保单位安全生产形势稳定。
