肯定挺重要的。所以好好学！
期末考试你也知道，内容说不准，但老师一般会给你说重点，所以不要太担心。
《环境学导论》课程教学大纲
授课专业：环境工程
学时数：36 学分数：2
一、课程的性质和目的
本课程是环境类专业本科生的专业基础课程。本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解和掌握与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原理，以便为学习后续课程奠定必要的基础。
二、课程教学内容
第一章 绪论（2学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、环境、环境科学的概念，环境科学的研究对象、研究目的和研究任务2、环境科学的内容和分科以及各分支学科之间的相互关系3、环境的组成和结构
要求一般了解与掌握的内容有：4、人类—环境系统的发展及历史上出现的环境问题5、环境科学的发生及其发展过程
第二章 大气环境（7学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、大气污染、一次污染物、二次污染物的概念2、大气污染物的来源、主要的大气污染物以及大气污染的类型3、大气污染的化学转化的概念
要求深刻理解的内容有：4、生成硫酸盐、硝酸盐和光化学烟雾的大气污染的化学转化过程5、主要气象要素对大气污染的影响及主要污染源扩散的模式
要求一般了解与掌握的内容有：6、大气的结构和组成7、影响大气污染的地理因素及其他因素8、主要大气污染物控制技术、大气污染综合防治及大气环境标准
第三章 水体环境（6学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、水体、水体污染的概念2、水体污染物质的来源和水体污染的主要污染物3、生化需氧量、化学需氧量、总有机碳量、总需氧量的概念
要求深刻理解的内容有：4、污染物在水体中的运动特征、河流水体中污染物扩散的稳态一、二维模型及其解；河流水质模型及其解5、水体中耗氧有机物进行降解时的基本概况；水体富营养化过程；水体富营养化营养物质负荷的沃伦威德尔模型、吉柯奈尔—迪龙模型及其解；重金属在水体中的迁移转化
要求一般了解与掌握的内容有：6、天然水在环境中的循环、天然水的水质7、水环境质量标准、水环境污染防治对策、废水处理方法
第四章 土壤环境（6学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、土壤污染和土壤净化的概念2、土壤中重金属元素背景值的概念及其主要的检验方法3、重金属元素在土壤中污染的特征4、化学农药对环境污染的特征
要求深刻理解的内容有：5、土壤条件对重金属迁移转化的影响、主要重金属在土壤中的迁移转化6、农药在土壤中的迁移、降解及残留
要求一般了解与掌握的内容有：7、土壤的组成和性质8、土壤污染源、土壤污染物质、土壤污染的类型9、主要的农药类型10、土壤污染的防治
第五章 固体废物与环境（2学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、固体废物、资源化的概念2、固体废物的综合利用及其资源化系统
要求一般了解与掌握的内容有：3、固体废物的来源、分类、污染途径及其危害
第六章 环境质量评价（4学时）
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、环境质量评价的概念、环境质量评价的类型及基本内容、环境质量评价的方法2、环境质量现状评价的程序、内容及方法3、环境影响评价的概念、环境影响评价程序、不确定性环境影响的评价方法4、环境影响报告书的编写
要求一般了解与掌握的内容有：5、环境质量的概念6、环境影响评价制度、环境影响评价意义和作用、环境影响评价类型
第七章 环境规划（3学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、环境规划的概念2、环境规划的编制程序及内容3、区域环境污染综合防治的基本概念和基本方法
要求深刻理解的内容有：4、区域环境规划决策方法、区域环境规划优化方法、环境承载力、污染物的环境容量
要求一般了解与掌握的内容有：5、环境规划的意义和作用、环境规划制定的原则、环境规划的类型6、区域清洁生产
第八章 全球环境问题（1学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、温室效应、生物多样性、危险废物的概念
要求一般了解与掌握的内容有：2、全球气候变化概况3、臭氧层破坏概况4、生物多样性被损害的概况及生物多样性的保护途径5、危险性废物越境转移概况
第九章 人口与环境（1学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、人口增长对环境的影响
要求一般了解与掌握的内容有：2、世界及中国人口现状3、人口预测的必要性和可能性、人口预测模型
第十章 能源与环境（2学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、电能生产对环境的影响
要求一般了解与掌握的内容有：2、世界能源消费情况3、各种能源的利用4、探索和开发新能源5、我国能源的现状和前景
第十一章 资源与环境（1学时）
要求一般了解与掌握的内容有：1、人口增长对土地资源的压力、土地资源的严重破坏、合理利用土地资源2、矿产资源的总态势、矿山开发造成的环境污染、矿产资源的发展战略
第十二章 持续发展与环境（1学时）
要求熟练掌握的重点内容有：1、协调发展的概念2、可持续发展的涵义
要求一般了解与掌握的内容有：3、环境与发展前景展望4、可持续发展战略、开阔持续发展道路应做好的几方面工作
三、课程教学的基本要求
本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，习题，答疑，质疑，期中测验和期末考试。通过上述基本教学步骤，要求学生掌握和了解与环境问题有关的基本概念、基本知识以及基本原理，为学习后续课程奠定良好的基础。本课程课堂讲授36学时，考核方式为闭卷考试。成绩评定方式：平时成绩占20%，考试成绩占80%。
四、建议教材与教学参考书
[1] 唐永銮等．环境学导论．高等教育出版社，1987年
[2] 刘培桐．环境科学基础．化学工业出版社，1987年
[3] 唐孝炎．大气环境化学．高等教育出版社，1990年
[4] 陈静生．水环境化学．高等教育出版社，1987年
噪声：凡是人们不需要的，使人厌烦并干扰人的正常生活、工作和版休息的声音系统。权
空气污染：空气污染即空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境。
你的学校的环境专业知识的讲座 -
不会被赶出来吧 -
一般英语
数学考试
政治
（牛校数学考试，专有一些的属学校本身的问题，测试高等数学）
环境学导论（一般考试，何强书由清华大学出版社）
环境科学不建议你采取一个 />
测试的测试环境工程
研究生院相对简单
环境科学新
环境工程属于工程
1．地形和地物的影响：地面是一个凹凸不平的粗糙曲面，当气流沿地面流过时，必然要同各种地形地物发生摩擦作用，使风向风速同时发生变化，其影响程度与各障碍物的体积、形状、高低有密切关系。 山脉的阻滞作用，对风速也有很大影响，尤其是封闭的山谷盆地，因四周群山的屏障影响，往往是静风、小风频率占很大比重，不利于大气污染物的扩散。 城市中的高层建筑物、体形大的建筑物和构筑物，都能造成气流在小范围内产生涡流，阻碍气流运动，减小平均风速，降低了近地层风速梯度，并使风向摆动很大，近地层风场变得很不规则。一般规律是建筑物背风区风速下降，在局部地区产生涡流，不利于气体扩散。
2．山谷风：它发生在山区，是以24小时为周期的局地环流。山谷风在山区最为常见，它主要是由于山坡和谷地受热不均而产生的。在白天，太阳先照射到山坡上，使山坡上大气比谷地上同高度的大气温度高，形成了由谷地吹向山坡的风，称为谷风。在高空形成了由山坡吹向山谷的反谷风。它们同山坡上升气流和谷地下降气流一起形成了山谷风局地环流。在夜间，山坡和山顶比谷地冷却得快，使山坡和山顶的冷空气顺山坡下滑到谷底，形成了山风。在高空则形成了自山谷向山顶吹的反山风。它们同山坡下降气流和谷地上升气流一起构成了山谷风局地环流。 山风和谷风的方向是相反的，但比较稳定。在山风与谷风的转换期，风方向是不稳定的，山风和谷风均有机会出现，时而山风，时而谷风。这时若有大量污染物排入山谷中，由于风向的摆动，污染物不易扩散，在山谷中停留时间很长，有可能造成严重的大气污染。
3．海陆风：它发生在海陆交界地带，是以24小时为周期的一种大气局地环流。海陆风是由于陆地和海洋的热力性质的差异而引起的。在白天，由于太阳辐射，陆地升温比海洋快，在海陆大气之间产生了温度差、气压差，使低空大气由海洋流向陆地，形成海风，高空大气从陆地流向海洋，形成反海风，它们和陆地上的上升气流和海洋上的下降气流一起形成了海陆风局地环流。在夜晚，由于有效辐射发生了变化，陆地比海洋降温快，在海陆之间产生了与白天相反的温度差、气压差，使低空大气从陆地流向海洋，形成陆风，
参来考博考研四本书：源 《2016山887环境导论考研复习精编》 《2016山887环境导论考研冲刺宝典》 《2016887环境导论考研模拟五套卷与答案解析》 《山环境导论2007-2014考研真题及答案解析》
其实理科跟文科差不多，要记的东西很多。环境学的概念不多，把那本书上重要的版概念单独权摘抄下来，然后记忆。最好是在理解的基础上。由于你是跨专业，建议你多看看环境专业的书，生态，微生物，等等。环境学导论涉及的范围比较广，但是都比较简单。
分数要350左右吧，华东师范大学环境科学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系招生人数:40
环境科学专业招生人数:5
专业代码:
研究方向
考试科目
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 河口环境化学
02 环境地学
03 环境毒理学
更多研究方向
①101思想政治理论
②201英语一
③602高等数学(B)
④813自然地理学或
828分析化学(含仪器分析)(B)或
831环境科学概论(A)或
852微生物生态学更多考试科目信息
更多复试科目参考书信息
602高等数学(B)
a.高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程）；
b.线性代数（行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量）。
813自然地理学
地球运动、自然地理系统、地球圈层及相互作用、板块构造理论、大气环流（季风）、洋流、自然界水循环、地域分异、自然区划、自然地理与生态环境。
自然地理学参考书：
《现代自然地理学》王建，高等教育（2001）；
《环境学导论》何强，清华大学（2002）；
828分析化学(含仪器分析)(B)
分析化学中常用的分离方法，酸碱滴定法，络合滴定法，氧化还原滴定法，重量分析和沉淀滴定法，电位分析法，紫外?可见分光光度法，原子吸收分光光度法，电感耦合等离子发射光谱分析法，气相色谱分析法，高效液相色谱分析法。
分析化学参考书：
《分析科学与分析技术》华东师范大学；
《分析化学》（第四版）武汉大学，高等教育；
《仪器分析教程》（第一版）北京大学化学系编，北京大学。
831环境科学概论(A)
环境学基本概念、全球环境问题、城市环境、大气环境及保护、水环境及保护、土壤环境及保护、固体废物污染及治理、清洁生产与可持续发展、环境规划与管理。
环境科学概论参考书：
《环境保护与可持续发展》钱易、唐孝炎主编，高等教育（2002）；
《环境学概论》（第二版）刘陪桐等，高等教育。
852微生物生态学
微生物生态学的基本原理；微生物生态学的基本研究方法（包括传统的方法和分子生物学技术）；微生物与碳氮磷硫铁的生物地球化学循环；微生物在环境污染保护与防治中的作用等。
提醒：
华东师范大学研招办官方不指定具体参考书，本参考书由华东师范大学本专业部分研究生提供，仅供参考更多参考书目、参考教材
看看这个行不回行答
http://x.soso.com/cgi-bin/show_detail?Hash=###
