资料目录
- 一、引言、培训目的与提高自身素质
- 二、近年来事故发生的特点
- 三、 《建设工程安全生产管理条例》制定的目的、立法原则、适用范围、调整对象与相关制度
- 四、建设方、监理方、施工方主体安全责任
- 五、现场管理探讨
- 六、安全管理标准化的建立与实施
内容简介
涉及内容：
一、引言、培训目的与提高自身素质
二、近年来事故发生的特点
三、 《建设工程安全生产管理条例》制定的目的、立法原则、适用范围、调整对象与相关制度
四、建设方、监理方、施工方主体安全责任
五、现场管理探讨
六、安全管理标准化的建立与实施
第一部分u000bu000b
１、引言u000b
建设工程作为一个风险较高的行业，往往在有限的场地上集中了大量的员工、材料、设备、施工机具;
由于是露天作业，工作条件艰苦，施工队伍流动性大以及外来人员进入等特点，不安全因素往往呈一个不确定的状态;
客观上对生产安全管理构成影响
２、培训目的u000b
我们今天进行安全教育培训的目的，就是为了：
理解安全教育培训的目的和内涵，明确自身的监督、管理责任，学会达到实现管理目标的方法。
通过教育，提高培训人员的意识；
通过培训，提高培训人员的技能、管理水平。
通过交流，提高对现场安全工作的再认识。
明确现场的随意性管理既害人又害己，从而为最终实现班组管理法制化、规范化目标奠定基础。
确实将“管理产生效益，细节决定成败，态度决定一切”和“小错误引发大事故”的理念，贯彻于整个现场管理过程的始终。各级人员要明确：管理就是指导，就是准确地了解，你希望你的员工做什么？设法使他们用最好、最经济的方法去完成。就是运用组织的有效资源，结合部属及众人的智慧与努力，来达成组织的目标。
任何一个组织，要搞好管理工作，就要掌握好组织的资源，清楚组织的目标，并运用实际工作技巧来达成这些目标。
３、提高自身素质
开始工作之前，先问一下自己：
1．是否具备了从事工作所需的技能和知识？
2．是否持有工作所要求的许可或得到批准？
3．是否对工作的风险进行了识别，并采取措施以保证自己的安全？
4．是否检查自己的活动不会危及或影响其他人员的安全？
5．是否正确的使用了个人防护用品？
具体实施五步安全工作法
1、在实施工作前采用最简单的办法识别危险
2、工作之前，停顿一下，进行思考是关键
3、实际做法能否应用于所有工作
4、将已经识别出的所有风险与大家共享，讨论防范措施
5、制定相关工作程序
如工作前先停顿一下进行思考：
①观察工作区域和环境的实际状态
②在脑子里确定如何实施这项工作
③识别此项工作中的风险
④问自己如何控制这些风险
⑤只有对自己采取的措施感到满意后，再开始工作
工作后,观察工作区域：
①针对工作可能产生的风险已采取的防范措施
②回顾工作的有效性以及使用的计划方法
③对此项工作自己是否感到安全
④再作此项工作时，是否有改进之处
⑤时常讨论这些改进
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