安全意识在安全生产中的作用：
1、安全意识的增强，可促使操作人员自觉执百行企业制定的各类安全规章制度，减少违章违 纪行为。
2、安度全意识的增问强，可以提高操作人员主动排查身边存在的各类事故隐患，并能主动排除事故隐患；
3、安全意识的增强，可以消除习惯性违章作业。答
4、安全意识的增强，可以消除生产中的执行指令的盲目性、回盲从性，凡事都会考虑这样做是否会安全，有没有危险；
5、安全意识的增强答，可以提高职工反三违 的主动性和积极性。
6、安全意识的增强，可防范事故的发生。
安全生产意识，是指生产过程中在脑海里时刻要有安全的意识，以确保人身zd安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也即是以“预防为版主、预防为上”，先前采取必要的措施是使事物发展权进程起到巨大的促进抑或阻碍作用的条件。
首先是抓好新入厂员工的三级安全教育。良好的三级安全教育会在新进员工头脑中留下最深刻的印象，在今后的工作中会对安全生产有足够的重视，做到时刻想到安全。工作安全管理工作的重点是在基层，提高安全意识，搞好工作安全，本身也是每一名生产现场人员的职责。在工作过程中，如果每一名现场员工都可以很好的履行自己的安全职责，积极提高自己的安全意识，现场员工的安全才会真正有保障。
其次，班组安全活动要如期进行。班组安全活动是提高员工安全意识的手段。安全活动的内容主要是学习安全生产规定，对本班组一周来的安全情况进行分析、总结。要想保证安全活动的有效开展，首先必须从管理入手，必须监督检查到位，严格要求。一要有明确的规定，二要做细致的检查，促使班组必须正常开展活动，三是必须发挥好班组的管理者班长的作用。在安全活动的开展上，要求班长对活动要有周密的组织，对班组中存在的不安全因素有全面的了解，并能总结的好，讲的清楚，使本班员工既能通过学习了解安全生产形势，又能提高自身的安全意识。在生产一线工作中，班组长与班组人员接触最多，了解的情况最详细，掌握的各种风险因素也最全面。因此，加强班组长的安全责任培养尤为重要。在加强班组长安全责任培养中，一是应该彻底消除班组长对安全工作的麻痹思想，增强“违章可耻，遵章光荣”的意识；二是注重班组长的选配工作，把那些懂技术、会管理、责任心强、善于发现问题的人，选配到班组长的岗位上；三是加强班组长的安全监督意识，让他们在岗位操作中充分发挥好安全监督作用。
第三，加强安全生产的宣传力度。安全生产的宣传是多方面的，安全管理部门应及时对生产中的好人好事进行通报表扬。要不断地对安全生产情况进行分析总结，不断使员工认识到安全不仅是企业的事，也是自己的事，好的会受到表彰，不好就会受到制度的约束，从而在工作中做到自觉注意安全。“安全为天”对每位职工来讲，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作为职工个人，对你的父母、妻儿，对你的家庭来说，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下来了。所以我们职工也要树立正确的安全观，不仅仅是对你自己负责，还是对你的家庭负责。
第四，坚持严格管理。只有坚持严格管理，才能保证员工的安全意识不会松懈，使员工思想上时刻有紧迫感、压力感，特别是安全意识不高的员工，应加强对其安全生产的教育，才能将安全记录保持长久。关键的问题，就是要在每个现场管理人员和一线生产员工的头脑中建立起安全意识，能够理解安全规则，并自觉的去遵守安全规则。这一层面，最基本的手段就是安全生产教育。我们可以采取诱导的方式，通过一些安全事例和安全事故发生的后果描述等，从对危险源的认识开始，让员工从感性的认识上升到理性的认识，让他们从机械地执行规章制度，认识到执行这些规章制度的必要性和重要性。
我们要克服“职工干惯了、干部看惯了、大家习惯了”的思想，提高安全意识，自觉遵守规章制度，培养和提高员工安全意识去营造一个良好的生产、生活环境。
如何提高员工安全意识，增强职工 岗位安全自觉性 众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。 2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。
要“树立员工安全生产意识”应从人性化的管理角度着手。“意识”是一种思想觉悟，是对事物认识的一种心理观念。在整个安全生产管理系统中，它属于“最高版本”软件——可以安装、控制、复制、识别等系列系统操作，而且比任何一种软件或硬件都复杂。它要随着社会生产管理发展的进步，同步更新才能满足系统的驱动要求。员工安全生产意识的强弱，直接反映到企业的安全文化、安全行为以及经济效益。正所谓“物竞天择，事在人为”。在安全生产管理过程中，我们应把员工的安全意识作为管理的核心，力求员工的安全意识接近“本质安全”。形成本质安全的意识，操控本质安全的事物和环境等，实现安全生产的目的。要“树立员工安全生产意识”建议从以下几方面落实：一、 提供一个安稳的工作平台根据社会的形势反映，绝大多数工人出来工作都是只为了能够赚多点钱养家糊口。工资、奖金等福利代遇，成了他们出卖劳动力的主要原因。企业给予的工资或工价如果太低，他们就会存在很多不满的心态（如暂时做着先、做不做无所谓、贪方便强行多干点增加工作量等等不正确的观点和行为），从而诱发种种不安全因素的出现，给安生产管理带来很大的困难。因此，要确保员工安心地工作，必须要从员工的根本利益着想。让员工意识到自己在目前的企业工作，是当前工作市场最佳的位置。二、提供一个有安全感的工作环境要创造一个安全舒适的工作环境，首先在物资方面必须要到位，舍得投入，把搞好安全文明施工当创造良好的利润来抓。从生活区到生产区采取“三维”（纵向、横向、立面空间）于一体的布局，在满足生活与生产的需求前提下，设立各项安全防护设施和环保绿化设施，并配置可靠/有效的警示标识/标牌；根据不同的工种，制定相应的防护用品使用规定，从头戴安全帽、眼戴防护眼镜、脸戴面罩、口戴口罩、腰系安全带到脚穿防护鞋等人身防护落实措施。让人就像进餐馆自然产生想就餐的意识；进影院就有想看电影的感觉等环境“改造人”效应。从而，员工身处在一个高标准的安全环境里工作，自然会提高警惕，遵守“交通规则”。三、提供有效可行的安全培训教育要真正的落实生产培训教育，企业应“学校化”提供系统的设备设施和设立专门的培训机构，避免走“形式化”或产生“失效性”。根据员工个人或集体实际情况进行针对性教育，切实把关考核不及格不得录用上岗的原则。让员工认识到，只有工作技能没有安全知识，一样会危及到他们的“饭碗”。在日常生产环境中，细致地做好安全教育宣传工作，从不同的角度不断地向员工灌输安全知识，使得他们有意识或无意识地接受教育。同时，要善于捕捉员工的心理动态，尤其是有部分员工，工作存在侥幸心理，往往认为工作中做这样那样的措施太麻烦，特别是有的工作，处理问题的时间不如布置安全措施的时间长，从而不履行必要的安全程序；有的员工认为自己“看惯了，干惯了，习惯了”，对违章的危害虽有所认识，但总认为干过多次都没出现过问题，何必再去找那个麻烦，从思想上就放松了警惕，工作中就出违章行为等等。这些麻痹大意的不安全心态与行为，必须要及时采取“攻心性”的教育补救措施，防微杜绝，以免大患。四、建立系统的奖惩体制企业应根据法律、法规的形式，设立《企业行规》，正所谓“家有家规，国有国法”。将规章制度分为强制性和一般性执行条文，将一些相关条文的“要求”变成“规定”。根据职能分配从高级领导到基层前线的工人逐层立项，使得层层对项自检与相互监督。“规定”的内容应包括不能做什么，应该怎么样做，违反了要怎么处理等具有指导性、可行性和约束性的条例，尽可能具体化、细节化、量化。设立《企业行规》可参考相关的法律法规、行业标准、企业标准、操作规程、技术标准、工艺标准、检查标准、服务标准、项目管理制度（实际情况）等等制定。同时，也要设立执规行政部门执行《企业行规》，做到有规可依、执规必严、违规必究。例如有些执法人员所说“做朋友就做不了事情，做事情就做不成朋友”，这是有一定的深层道理。在安全管理中一定要避免“老好人”思想，不能怕得罪人，要敢说、敢管，应发扬“铁面无私”的精神。树立“严是爱，松是害”的观念。建立健全的考核激励机制，设立专门的奖罚基金库。不能只罚无奖或有奖无罚。处罚只是一种约束手段、一个过程，他的最终目的是“自觉”。要充分认识到奖励是调动积极性，处罚是加强约束性，两者相互依存，缺一不可。只有不断地调动人员的积极性，让强制性转化为自觉性，这样企业的标准化管理才会越来越成熟。五、安全生产管理应从“点滴”抓起落实安全生产应从小抓起，从细节抓起，越具体就表明管理越到位。尤其是高层管理者，绝不应该出现“杀鸡不需动用牛刀”的心理。哪怕是一根明火的烟头或者是一根扎脚的钉子，都应视而即理，极力提倡“以小见大”处理安全隐患的方针。其实，上级领导的重视，就是对下级管理者一个最大的支持和鼓励（承上启下效应）。只有源头上的水解决了，那么旗下的支流自然会迎刃而解。最基层的员工在心灵上自然也会受到感染，意识到“共产党”的活，必须要按规定去干。六、管理者应以身作则有些企业管理者手抓《管理制度》，而自己却带着不安全文明行为去管员工。这样岂能服众？作为一名管理者，最基本的就是在思想行为上应有一定的素质含量，树立一定的管理理念，才能先发制人。“交通规则”必须人人遵守，不要以为开的是“红牌车”，就妄自菲薄。就如有些管理者有时候不戴安全帽或穿拖鞋进入施工现场，在施工现场随意吸烟等等自己打自己的嘴巴行为，表面来看虽然是小问题，但对于一个标准化的管理体制来说，影响是何等深远！七、 安全生产超前意识员工的安全生产超前意识，主要来源于管理者的指引和员工本身的工作经验。他最根本的体现是识别危险源，减少或消除危险因素，事故的应急处理方法等预防性思想行为。管理者应积极鼓励技术经验丰富和安全意识强的员工带动“新手”，只有这样才能让“新手”更贴切地掌握第一前线最基本的东西。要培养员工的安全生产超前意识，管理者首先要善于检查和发现不安全因素，把现在时所看到的事物介入“平面思维”平台，分析和收集各方面的不安全信息，从而由浅入深地指引员工运用“立体思维”处理不安全因素，真正做到超前的防范意识。就如项目工程在未动工之前，应对项目的整体运作全过程有一个总体安全策划，它的内容要具体到“点、线、面以及空间三维”，包括了员工的不安全行为、事物的不安全状态、不安全事项的预设与处理等，真正起到安全生产指导书的作用。用多角度的预设方案启发员工，在思想上有高度的安全警惕意识和反思意识，从而达成员工在行为上也是符合“本质安全”的要求。
“安全第一，预防为主”是煤矿生产长期坚持的安全指导方针。“安全第一”说明了安全工作在生产过程中的重要地位，它是煤矿生产的头等大事，它与生产相比，无论在什么时候，在什么场合，在什么情况下，都是第一位的；“预防为主”强调了抓安全工作的策略，在安全工作中，要以预防事故为中心，预先发现、鉴别、判断可能导致事故的原因及相应的防范措施，变事后分析为事前预防。为了保障生产过程中的安全，必须把安全管理的重点放在预防上，树立“预防为主”的超前意识，把工伤事故和各种职业危害消灭在萌芽状态。应重点抓好“三前”意识：
一是“防在前”。安危因素总是共存于一切事物的整个过程之中，要居安思危，在日常工作和生活中，不能习惯于不出事故不知道，出了事故吓一跳；不出事故不关心，出了事故才去找原因。
事实证明，很多事故都是可以避免的，之所以会发生事故，只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识，忽略了平时的安全工作，才未能及时发现和排除隐患，直到隐患扩大、恶化，甚至造成严重的后果。要做到防范于未然，必须具备超前预测和预防事故的能力，并有一个严、细、勤、实的工作作风。还要加大安全监督管理的力度，把各项防范措施落实在事故发生之前，将事故隐患消灭在萌芽状态。只有这样，才能牢牢掌握安全工作的主动权，才能使事故的发生率降到最低点。
二是“想在前”。煤矿的每一位员工，在每天工作之前，首先要想想安全，想到通过什么办法，采取什么措施，运用什么手段，才能保证安全生产，才能保证做到“不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害”。在安全生产过程中，应该大力提倡“我为人人，人人为我”的思想意识，时时处处以我为中心，“我”字当头，从“我”做起，从身边做起，增强自我保护意识，提高自我保护能力。这样，在煤矿的生产大军中，千千万万个“我”，就是一个偌大的“安全防护林”。安全部门要不断探索和研究，建立和完善一整套行之有效的规章制度和安全责任制度，不断强化和提高全员素质，查找和消除各种不安全因素，尽可能地减少人的不安全行为，不断加大生产现场和工作环境的整治力度，使职工在生产过程中有一个良好的环境，有一种可靠的安全感。要做到这些，每一位职工、每一位管理者和领导者，就必须时时处处“想在前”，就必须有强烈的超前意识。只有这样，才能保证安全工作抓细抓好抓出成效，才能保证安全生产。
三是“做在前”。在生产过程中，对于人的不安全行为、机械设备的不安全状态、环境的不安全因素、管理工作中存在问题和尚未整改的缺陷等等，管理者要事先鉴别和判断可能导致发生伤害事故的各种因素，特别是重大事故的隐患，要及时采取果断的措施，消除和防止事故的发生。“做在前”，要认真分析各种事故的原因，从中找出一些带有规律性的东西，认真总结经验和教训，防止和杜绝类似事故的重演。要对煤矿安全生产现状，作业现场的基本情况，事故多发区段的防护等，做到了如指掌，心中有数，对煤矿的发展，要心有所思，脑有所想，并付诸于行动，把安全工作当成职工生命、国家财产的大事，思想上行动上不能有一丝一毫的麻痹和懈怠，切实做到“安全第一，警钟长鸣”。
总之，在煤矿安全生产过程中，必须树立超前意识，只有树立安全管理的超前意识，才能把各种事故隐患消除在萌芽状态，才能保证安全生产。
1、事事落百到实处，安全有备无患。
2、一人把关一人安，众人把关稳如山。
3、专心度工作为首要，质量安全皆顾到。
4、安全是职工的内生命线，职工是安全的负责人。
5、抓基础从大处着眼，防隐患从小处容着手。
6、安全生产，人人有责；一分责任，十分落实。
安全生产意识，是指百生产过程中在脑海里时刻要有安全的意识，以确保人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。度也即是以“预防为主、预防为上”，坚持以人为本，先前采取必要的措施是使事物发展进程起到巨大的促进抑或阻碍作用的条件。
为维持正常的生产秩序而制定的劳动问纪律和制度是搞好安全生产的带强制性的手段之一。执行制度不力、纪律松弛是安全生产的大敌，而遵守答法规、尊重科学规律、遵章守纪是保障安全生产的重要回前提。纪律一般包括：劳动纪律、安全纪律、组织纪律、工艺纪律；制度包括：安全生产责任制答度、安全值班制度、安全检查制度、安全奖惩制度以及安全操作规程等。
